¿Cuánto ganan los cuidadores de niños en guarderías y centros educativos en España?

Atender a niños de cero a tres años durante la jornada en la que sus familias trabajan es el núcleo de esta ocupación: alimentación, higiene, descanso, estímulo del juego y acompañamiento de los primeros aprendizajes. El trabajo se desarrolla en escuelas infantiles, guarderías y aulas de dos años de centros educativos, además de ludotecas y servicios de conciliación. Quien lo ejerce sostiene buena parte de la rutina diaria del aula, coordinándose con el personal docente y trasladando a las familias cómo evoluciona cada criatura.

El empleo se reparte entre el sector privado —que concentra la mayoría de las plazas—, las escuelas municipales y la red pública autonómica del primer ciclo. La titulación más habitual es el Técnico Superior en Educación Infantil o el certificado profesional equivalente, aunque también se accede desde formaciones afines al cuidado de la primera infancia.

El INE no publica un salario propio de este oficio: lo agrupa dentro de una categoría ocupacional más amplia, de modo que no existe una cifra desagregada atribuible solo a estos cuidadores. Lo que perciben depende sobre todo del convenio que se les aplique, que varía según se trate de centros de educación infantil, asistencia social o el sector de ocio educativo. Sobre ese marco influyen la antigüedad, la jornada (frecuentes los contratos parciales y los horarios partidos), la responsabilidad asumida en el aula y si el centro es público o privado.

Es un mercado feminizado, con alta rotación y una demanda sostenida por la extensión de la escolarización temprana, en el que las condiciones reales se negocian centro a centro más que por una referencia salarial única.