¿Cuánto ganan los profesores de enseñanza no reglada de artes en España?

Quien enseña pintura, escultura, cerámica, fotografía, ilustración o artes escénicas fuera del sistema educativo oficial entra en esta ocupación. Son los profesores de talleres y academias de arte, de escuelas municipales de artes plásticas, de aulas de teatro y de cursos privados de dibujo o grabado, una enseñanza que no conduce a un título reglado del Ministerio de Educación y que, por eso, queda al margen tanto de los conservatorios como de los grados universitarios de Bellas Artes.

La actividad mezcla docencia y práctica del propio oficio artístico: se prepara el programa del taller, se corrige técnica de forma individualizada y, con frecuencia, el profesor sigue produciendo obra por su cuenta. Buena parte trabaja en academias privadas, asociaciones culturales, centros cívicos o por cuenta propia, con clases sueltas, cursos por temporadas y talleres intensivos; el empleo a jornada completa estable es la excepción más que la norma. La formación habitual combina una titulación artística (Bellas Artes, estudios superiores de diseño o de conservación) con una trayectoria acreditada en la disciplina que se imparte, aunque aquí el currículo y la obra propia pesan tanto como el papel.

Sobre la retribución conviene ser preciso: la Encuesta de Estructura Salarial del INE no publica un salario específico para este epígrafe, sino que lo integra dentro del gran grupo de técnicos y profesionales científicos e intelectuales, de modo que no existe una cifra propia de referencia. Lo que cobra cada profesor depende del convenio que aplique el centro —enseñanza no reglada, ocio educativo o el de cada comunidad—, del número de horas contratadas frente al pago por sesión, de la antigüedad y del prestigio de la academia. La fragmentación del sector, con mucha contratación parcial y por horas, marca un mercado donde los ingresos varían enormemente entre un profesor a tiempo completo de una escuela consolidada y quien combina varias academias con encargos artísticos sueltos.