¿Cuánto ganan los instructores en tecnologías de la información en enseñanza no reglada en España?

Enseñan a manejar ordenadores, programas, ofimática, lenguajes de programación, diseño digital o herramientas en la nube fuera del sistema educativo oficial: academias informáticas, centros de formación para el empleo, escuelas de programación intensiva (los llamados bootcamps), planes de capacitación de empresas y cursos subvencionados por el SEPE o por los servicios autonómicos de empleo. A diferencia del profesorado de informática de un instituto o una universidad, su actividad no conduce a un título académico reglado, sino a certificados propios, certificaciones de fabricante o acreditaciones profesionales.

El alumnado va desde personas en reciclaje laboral hasta empleados que actualizan competencias digitales por encargo de su empresa. El instructor prepara el temario, diseña ejercicios prácticos, atiende dudas y, cada vez más, imparte en formato presencial y en línea de forma combinada. Trabajan tanto por cuenta ajena en academias y empresas de formación como por cuenta propia, en régimen de autónomo, encadenando contratos por cursos.

No existe una titulación única exigida: pesa más la pericia técnica acreditada y la experiencia que un grado concreto, aunque es habitual una formación en informática o ingeniería y certificaciones del propio ámbito que se imparte.

El INE no publica un salario específico para esta ocupación dentro de la Encuesta de Estructura Salarial; solo la recoge dentro del gran grupo de técnicos y profesionales científicos e intelectuales, sin desglosar este epígrafe. Por eso su retribución concreta no puede darse como cifra cerrada: depende del convenio aplicable (el de enseñanza privada, el de formación no reglada o el ningún convenio cuando se factura como autónomo), de la modalidad de contratación por horas o por curso, de la especialidad técnica y de su demanda en el mercado. La fuerte rotación tecnológica mantiene viva la demanda de docentes en áreas como programación, ciberseguridad o datos, donde el perfil escasea, frente a contenidos ofimáticos más básicos y peor pagados.